Կոշտ գիտություններ և փափուկ գիտություններ

Բովանդակություն

• Կոշտ գիտության օրինակներ
• Փափուկ գիտության օրինակներ
• Կարող է ծառայել ձեզ

Ի գիտություն Դա գիտելիքների համակարգ է, որը ձեռք է բերվել դիտումների և փորձերի միջոցով: Այս համակարգը ունի կառուցվածք, որը գիտության տարբեր ոլորտները միմյանց հետ կապում է, հատուկ ձևերով: Դրանում կան ընդհանուր օրենքներ, որոնք մշակվել են բանական և փորձարարական եղանակով:

Ի գիտական ​​գիտելիքներ Դրանք թույլ են տալիս առաջացնել հարցեր և զարգացնել տրամաբանություն ՝ այդ հարցերին նախնական պատասխանելու համար: Կոչվում են այս հարցերի հնարավոր պատասխանները (ձևակերպված տրամաբանական հիմնավորումներից) վարկած.

Գիտությունը խնդրի լուծման և գիտելիքների կառուցման հատուկ մեթոդ ունի գիտական ​​մեթոդ, Այն տեղի է ունենում տարբեր փուլերով.

• ԴիտարկումԴեպքը դիտվում է `առաջացնելով հարց կամ խնդիր
• Հիպոթեզի ձևակերպումՄշակվում է այդ հարցի կամ խնդրի ռացիոնալ և հնարավոր պատասխանը
• ՓորձարկումԹույլ է տալիս ստուգել վարկածի ճիշտ լինելը
• ՎերլուծությունՓորձերի արդյունքները վերլուծվում են վարկածը հաստատելու կամ մերժելու և հաստատելու համար եզրակացություններ.

Գիտական ​​մեթոդը կախված է երկու հիմնարար հատկություններից.

• ՎերարտադրելիությունԲոլոր գիտական ​​փորձերը պետք է կարողանան վերարտադրվել ՝ արդյունքները ստուգելու համար:
• ՀերքելիությունՅուրաքանչյուր գիտական ​​հայց պետք է կառուցվի այնպես, որ հնարավոր լինի հերքել:

Կոշտ և փափուկ գիտությունների տարբերությունը պաշտոնական բաժանում չէ, այլ օգտագործվում է ցույց տալու համար.

Դժվար գիտություններն այն գիտություններն են, որոնք օգտագործում են գիտական ​​մեթոդը առավել խիստ և ճշգրիտ արդյունքների և ստուգման հնարավորություններով:

• Նրանք ունակ են կանխատեսումներ առաջ բերելու:
• ՓորձարարականԻր ուսումնասիրության օբյեկտը նպաստում է փորձերի իրականացմանը:
• Էմպիրիկընդհանուր առմամբ (բայց ոչ բոլոր դեպքերում) ծանր գիտությունները տեսական չեն, այլ էմպիրիկ են, այսինքն ՝ հիմնված են երևույթների դիտարկման վրա: Չնայած տարածված է այն համոզմունքը, որ միայն այսպես կոչված ծանր գիտությունները էմպիրիկ են, մենք կտեսնենք, որ փափուկ գիտությունները նույնպես:
• Քանակական չափովփորձնական արդյունքները ոչ միայն որակական են, այլև քանակական:
• Օբյեկտիվություն. Արդեն նշված հատկությունների շնորհիվ, ծանր գիտությունները սովորաբար համարվում են ավելի օբյեկտիվ, քան փափուկները:

Փափուկ գիտությունները կարող են օգտագործել գիտական ​​մեթոդը, բայց որոշ դեպքերում նրանք տեսական եզրակացությունների են հանգում միայն հիմնավորումների միջոցով, առանց փորձերի հնարավոր լինելու:

• Նրանց կանխատեսումներն այնքան էլ ճշգրիտ չեն, և որոշ դեպքերում նրանք չեն կարող դրանք արտադրել:
• Չնայած դրանք կարող են ներառել փորձեր, նրանք կարող են տեսական եզրակացությունների հասնել առանց փորձեր կատարելու:
• Դրանք համարվում են պակաս էմպիրիկ, քանի որ կարող են ուսումնասիրել այնպիսի երեւույթներ, որոնք լաբորատոր պայմաններում չեն կարող վերարտադրվել: Այնուամենայնիվ, նրանք նաև նկատում են կոնկրետ փաստեր (այսինքն ՝ իրականում էմպիրիկ են):
• Քանակական չէ. Արդյունքները չեն կարող չափվել կամ այնքան արժեքավոր չեն ինչպես քանակական, այնպես էլ որակական կողմերի համար
• Սուբյեկտիվություն. Փափուկ գիտությունները անդրադառնում են դիտորդի միջամտությանը դիտարկվող երևույթին և չեն հերքում հետազոտողի սուբյեկտիվությունը: Ահա թե ինչու է ենթադրվում, որ դրանք ավելի սուբյեկտիվ են, քան ծանր գիտությունները:

Ի տարբերակում կոշտ և փափուկ գիտությունների միջև այն հիմնված է այն ենթադրության վրա, որ գիտության ավելի փորձնական տեսակ կարող է ավելի անմիջականորեն ընկալել ճշմարտությունը և խուսափել երկիմաստություններից: Այնուամենայնիվ, ներկայումս ծանր գիտություններից մեկում ՝ ֆիզիկայում, կան հակասություններ, որոնք ներկայումս անհնար է լուծել, ինչպես, օրինակ, քվանտային ֆիզիկայի և դասական ֆիզիկայի հակասությունը:

Կոշտ գիտության օրինակներ

1. ՄաթեմատիկաՁևական գիտությունը, այսինքն ՝ այն վավերացնում է իր տեսությունը ՝ հիմնվելով դրույթների, սահմանումների, աքսիոմների և հղումների կանոնների վրա: Ուսումնասիրեք որոշակի վերացական սուբյեկտների (թվեր, երկրաչափական պատկերներ կամ խորհրդանիշներ) հատկություններն ու փոխհարաբերությունները տրամաբանական պատճառաբանությունից հետո: Այն օգտագործվում է բոլոր մյուս ծանր գիտությունների կողմից:
2. ԱստղագիտությունՈւսումնասիրեք Երկրի մթնոլորտից դուրս ծագող օբյեկտներն ու երևույթները, այսինքն ՝ աստղերը, մոլորակները, գիսաստղերը և ավելի բարդ կառուցվածքներ, ինչպիսիք են գալակտիկաներ և բուն տիեզերքը: Նա օգտագործում է ֆիզիկան և քիմիան, որպեսզի կարողանա մեկնաբանել հեռավոր իրերի և իրադարձությունների իր դիտարկումները:
3. ՖիզիկականՈւսումնասիրեք վարքի վարքագիծը նշանակություն, էներգիան, ժամանակը և տարածությունը, և այդ տարրերի փոփոխություններն ու փոխազդեցությունները: Ֆիզիկական մեծություններն են ՝ էներգիա (և դրա տարբեր ձևեր), իմպուլս, զանգված, էլեկտրական լիցք, էնտրոպիա: Ֆիզիկական անձինք կարող են լինել ՝ նյութ, մասնիկ, դաշտ, ալիք, տարածություն-ժամանակ, դիտորդ, դիրք:
4. ՔիմիաՈւսումնասիրել նյութը և՛ իր կազմով, և՛ կառուցվածքով, և՛ իր տեսակով հատկությունները ինչպես իր ապրած փոփոխություններում: Քիմիան համարում է, որ մի նյութը վերածվում է մյուսի, երբ ատոմների միջեւ քիմիական կապերը փոխվում են: Ի ատոմ դա քիմիայի հիմնական (չնայած անբաժանելի) միավորն է: Այն կազմված է պրոտոններից և նեյտրոններից բաղկացած միջուկից, որի շուրջ էլեկտրոնների խումբը պտտվում է հատուկ ուղեծրերով: Քիմիան բաժանվում է օրգանական քիմիա (կենդանի էակների քիմիա ուսումնասիրելիս) և անօրգանական քիմիա (իներտ նյութերի քիմիա ուսումնասիրելիս):
5. ԿենսաբանությունՈւսումնասիրեք կենդանի էակներ իր բոլոր բնութագրերով ՝ իր սնուցումից, վերարտադրությունից և վարքից մինչև ծագում, զարգացում և այլ կենդանի էակների հետ փոխհարաբերություններ: Այն ուսումնասիրում է խոշոր հավաքույթներ, ինչպիսիք են տեսակները, բնակչությունը և էկոհամակարգերը, բայց նաև փոքր միավորներ, ինչպիսիք են բջիջները և գենետիկան: Ահա թե ինչու այն ունի մասնագիտությունների մեծ բազմազանություն:
6. ԴեղՈւսումնասիրել մարդու մարմինը ինչպես նրա առողջ գործունեության, այնպես էլ պաթոլոգիական իրավիճակների (հիվանդությունների) ընթացքում: Այսինքն ՝ այն ուսումնասիրում է դրա հետ փոխգործակցությունը միկրոօրգանիզմներ և այլ նյութեր, որոնք կարող են օգուտ բերել կամ վնասել ձեզ: Դա գիտություն է, որն անմիջականորեն կապված է իր տեխնիկական կիրառման, այսինքն ՝ մարդու առողջության խթանման հետ:

Փափուկ գիտության օրինակներ

1. ՍոցիոլոգիաՈւսումնասիրել հասարակությունների կառուցվածքն ու գործունեությունը և մարդկային ցանկացած կոլեկտիվ երեւույթ: Մարդիկ ապրում են խմբերի մեջ, և նրանց միջև հաստատվում են հատուկ հարաբերություններ: Սոցիոլոգիան ուսումնասիրում, դասակարգում և վերլուծում է այդ հարաբերությունները: Բոլոր վերլուծությունները հիմնված են հատուկ տեսությունների և պարադիգմների վրա, որոնք սոցիոլոգը պետք է հստակեցնի իրենց հետազոտության արդյունքները ներկայացնելիս: Նրանց ուսումնասիրության մեթոդները կարող են լինել որակական (դեպքերի ուսումնասիրություններ, հարցազրույցներ, դիտում, գործողությունների ուսումնասիրություն), քանակական (պատահական փորձեր, հարցաթերթիկներ, հարցումներ և ընտրանքի այլ մեթոդներ) կամ համեմատական ​​(նրանք, որոնք համեմատում են նմանատիպ երևույթները ընդհանուր եզրակացություններ անելու համար): )
2. ՊատմությունՈւսումնասիրեք մարդկության անցյալը: Դա մեկնաբանական գիտություն է, որը հարաբերություններ է հաստատում տարբեր փաստերի, դերասանների և հանգամանքների միջև: Քանի որ նա անդրադառնում է անցյալի իրադարձություններին, նա չի կարող փորձերի ընթացքում պահպանել իր տեսությունները: Այնուամենայնիվ, նրա օբյեկտիվությունը հիմնված է ապացույցների վրա, որոնք նա օգտագործում է այդ հարաբերություններն արդարացնելու համար, ինչպես նաև հիմնավորված է իր տրամաբանության վրա:
3. ՄարդաբանությունՈւսումնասիրեք մարդուն ինչպես փափուկ գիտությունների (օրինակ `սոցիոլոգիա և հոգեբանություն), այնպես էլ ծանր գիտությունների (օրինակ` կենսաբանություն) չափանիշներից: Սակայն փորձերի սահմանափակ հնարավորության պատճառով այն համարվում է փափուկ գիտություն: Ուսումնասիրեք մարդու հիմնական վարքագիծը ՝ փնտրելով բազմազանության մեջ ընդհանուր բնութագրեր մշակույթներ.
4. ՀոգեբանությունՈւսումնասիրեք ինչպես անհատների, այնպես էլ մարդկային խմբերի մարդու վարքը և մտավոր գործընթացները: Գոյություն ունեն հոգեբանության տարբեր կողմնորոշումներ, որոնք հակասական պատկերացումներ են առաջացնում մարդու մտքի գործունեության վերաբերյալ: Այդ պատճառով, հոգեբանության գիտական ​​հետազոտությունները միշտ պետք է հստակ ներկայացնեն այն տեսություններն ու ենթադրությունները, որոնց հիման վրա հիմքում են իր վարկածները և դիտարկումների մեկնաբանությունը:

Կարող է ծառայել ձեզ

• Actշգրիտ գիտությունների օրինակներ
• Փաստերի գիտությունների օրինակներ
• Բնական գիտությունների օրինակներ
• Օրինակներ հասարակական գիտություններից