Բովանդակություն
Հոգեբանության ոլորտում կոնդիցիոներ դա խթանիչ հսկողության որոշակի ձևերի պարտադրման ձև է ՝ սուբյեկտների վերջնական վարքի վրա դեպքեր ստանալու համար: Դա, մոտավորապես, սովորելու և (կամ) վարքային կրթության հատուկ ձև է:
Ըստ խթանիչի նկատմամբ իրականացվող վերահսկողության, կան պայմանականացման երկու ավանդական ձևեր ՝ դասական և գործառնական կոնդիցիոներ:
Ի դասական օդափոխիչ, որը կոչվում է նաև Պավլովյան ՝ ի պատիվ իր ամենակարևոր գիտնականի ՝ Իվան Պավլովի, հնազանդվում է խթան-արձագանքման օրինագծին, որի միջոցով առարկան ի վիճակի է կապել որոշակի իրադարձություն այլի հետ, և, հետևաբար, իրենից ակնկալվող վարքագծի հետ պարզունակ իրադարձությունների ասոցիացիա հիշողության մեջ: Պավլովի ամենահայտնի փորձը շուն կերակրելն էր միայն զանգը հնչեցնելուց հետո: Այս օրինակը բազմիցս կրկնելուց հետո շունն արդեն թուք էր անում ՝ սպասելով գալիք ճաշին:
Ի օպերատոր օդափոխիչՓոխարենը որոշված խթանիչի ավելացման կամ նվազման մի մասը ՝ հիմնվելով պատիժ-պարգևատրման օրինակի վրա: Խթանիչների միավորման փոխարեն, այս տեսակի ուսումը հիմնված է նոր վարքագծի զարգացման վրա ՝ սկսած ցանկալիների, ոչ թե անցանկալիների ուժեղացումից (դրական կամ բացասական. Պարգևատրում կամ պատիժ): Նրա գլխավոր քննիչը ՝ Բ. Ֆ. Սկիները, ուսումնասիրում էր նրան առանց շեղման միջավայր, որը կոչվում էր «Սկիներ» տուփ, որի մեջ նա կարող էր շահարկել սննդամթերքի մատակարարումը կենդանիներին փորձարկելուն:
Դասական օդափոխման օրինակներ
- Հանգստի զանգը, դպրոցներում, հայտարարում է արձակուրդի ժամանման մասին: Կրկնվելով `ուսանողները դա կապում են ազատության և հանգստի զգացմունքների հետ, որոնք նրանք ունենում են արձակուրդի ընթացքում:
- Շան ափսեըՈրտեղ դրվում է սնունդը, պարզապես հայտնվելով, շանը կփոխանցի ինքն իրեն կերակրելու հուզմունքը, քանի որ այն կերակրատեսակը կապելու է իր սովորական պարունակության հետ:
- Emգացմունքային վնասվածք կամ տրավմատիկ փորձառությունները, կապված որոշակի վայրի հետ, տհաճ զգացողություն կստեղծեն այն անձի համար, ով տառապել է նրանցից, երբ վերադառնա դեպքերի վայր, օրինակ ՝ մանկության ցավալի վայր:
- Օծանելիքի հոտը հատուկ սիրային զուգընկերոջը, որը ընկալվում է հարաբերությունների ավարտից շատ ժամանակ անց, կարող է վերարտադրել թեմայի մեջ այն սենսացիաները, որոնց հետ կապված է կամ կապված է այդ նախկին սիրելիի հետ:
- Շոշափեք ինչ-որ տաք բան Հաճախ դա փորձ է, որ երեխաները շատ արագ սովորում են խուսափել `այրվածքների ցավը կապելով առարկայի հետ, օրինակ` խոհանոցում այրվող վառարանը:
- Պատժի ժապավենը Դա կապված կլինի շան պատճառած ցավի հետ, ուստի նրա ներկայությանը պաշտպանական կարձագանքի ՝ փախչել կամ հարձակվել նրա վրա:
- Վարպետի ժամանումըդեպի դասարան դրան նախորդելու են ձեր լսելի հետքերը: Նրանց ընկալելուց հետո ուսանողները կվերադառնան իրենց սեղաններ և կստանձնեն այնպիսի վարք, որը նրանք արդեն կապել են հեղինակության ներկայության հետ:
- Նորածնի լաց Դա մոր ուշադրությունը գրավելու և նրա գուրգուրանքներն ու սնունդն ստանալու մեխանիզմն է:Վաղ թե ուշ երեխան լացը կապելու է մոր ներկայության հետ:
- Երաժշտություն որոշակի գործունեության ընթացքում կարող է կապված լինել գործունեության սենսացիաների հետ, ինչպես լինում է բնավորության հետ Clockամացույցի նարնջագույն (1971.
- Գործելու որոշակի մեթոդներ Դրանք գործում են ինչ-որ ողբերգական հիշողության կամավոր կապի հիման վրա մարմնի հիշողության որոշակի ձևերի հետ ՝ իրատեսական կերպով հույզեր առաջացնելու համար:
Օպերատիվ օդափոխման օրինակներ
- Դիտորդական շներն իրենց կատաղությունն ուժեղացնում են դրական քաջալերանքով ամեն անգամ, երբ նրանք հարձակվում են անծանոթի վրա կամ գող են կծում: Շան վայրագությունը կբարձրանա, քանի որ այն կապում է վարձատրությունը վարքի հետ և խրախուսում նրան ավելացնել ստացված գումարը:
- Վաճառքի աշխատողներին խրախուսվում է վաճառել պարգևների և բոնուսների համակարգի միջոցով: Բոնուս ստանալու հավանականությունը բավարար է վաճառողի ջանքերը խթանելու համար, ճիշտ այնպես, ինչպես դրա բացակայությունը հուսահատեցնում է ավելի քիչ կոմպրոմատ վարքագիծը:
- Լավ գնահատականներ երեխաներից նրանք պարգևատրվում են ծնողների հավանությամբ `նվերների կամ տոնակատարությունների տեսքով: Այս դրական ամրացումը կապված կլինի ուսումնառության հետ և կնպաստի ավելի լավ գնահատականների բարձրացմանը:
- Ապրանքների առաջարկներ Դրանք ձգտում են դրականորեն ամրապնդել սպառումը ՝ ստիպելով մեզ ավելի շատ քանակ գնել:
- Կենդանիներին սովորեցնում են թեթեւացնել իրենց դրական քաջալերանքի միջոցով, երբ նրանք դա անում են ճիշտ տեղում և պատժի միջոցով, երբ դա անում են դրսում:
- Բանտարկյալների պատժի վերացումը լավ վարքի պատճառներով այն ձգտում է նպաստել ուսմանը ՝ բացառելով բացասական խթանը (ազատազրկումը):
- Պատանին բռնվում է խաբելովքննության մեջ, իսկ ծնողները արգելում են նրան երեկույթի գնալ: Յանգը ցանկալի փորձի կորուստը կապելու է կատարված սխալի հետ և այլևս չի անելու դա:
- Բռնապետությունները լռեցնում են լրատվամիջոցները բացասական ուժեղացման միջոցով ՝ տնտեսական և վարչական ոլորտներում պատժամիջոցներ կիրառելով, երբ նրանք դատապարտում են կառավարության ցանկացած անօրինական գործողություն: Ի վերջո գրաքննությունը վերածվում է ինքնագրաքննության, և լրատվամիջոցը սովորում է ենթարկվել իշխանությանը:
- Փոխհատուցումը զույգի մեջ որոշակի վարքագծի էրոտիկ և (կամ) էֆեկտիվ ամրապնդումների միջոցով թույլ է տալիս համատեղ սովորել սիրահարների միջև ընդունելի և անընդունելի դինամիկայի մասին:
- Խորհրդանշական կաստրացիան Դա հոգեբանական երեւույթ է, երբ հեղինակության գործիչը (ավանդաբար հայրը) բացասաբար է ամրապնդում հասարակության կողմից սխալ համարված որոշ բնազդային վարքագիծ, ինչպիսին է ինցեստը:
