Ուսումնական պլանի նպատակները (փորձ չկա)

Բովանդակություն

• Նպատակների տեսակները ուսումնական ծրագրում
• Նպատակները անփորձ ռեզյումեներում

Կոչվում է ուսումնական պլան, Ռեզյումեներ (CV) կամ նաև կենսագրություն մի տեսակ մասնագիտական ​​փաստաթուղթ, որում պոտենցիալ գործատուին կամ կապալառուին տրամադրվում է ամբողջական և մանրամասն տեղեկատվություն անձի կյանքի պատմության մասին, ինչպիսիք են `ով է նա, ինչ է նա սովորել, որտեղ է աշխատել և որքան ժամանակ, ինչ տաղանդներ ունի, ինչպես կապվել նրա հետ և շատ այլ տեղեկություններ, որոնք համարվել են կարևոր:

Այս տեղեկատվությունից մեկն է նպատակներըկարճ, միջին կամ երկարաժամկետ նպատակներ, որոնք առաջնորդում են անձի աշխատանքը և անձնական ճակատագիրը: Ձեր հավակնությունները, եթե ցանկանում եք, հասկացվում է որպես առաջ գնալու ճանապարհ և ոչ այնքան, որքան սեփական բաներ.

Գործատուները հատուկ ուշադրություն են դարձնում CV- ի այս կողմին, երբ ուզում են պատկերացում կազմել անհատի սպասելիքների մասին և իմանալ, թե որտեղ են նրանք դրել իրենց հյուսիսը: Ոչ մի ընկերություն չի ցանկանա վարձել մի աշխատողի, որը չգիտի, թե ինչ է ուզում, քանի որ նրանք կարող են դա հայտնաբերել ճանապարհի կեսից և հեռանալ ՝ իրենց ժամանակը խլելուց և վերապատրաստման ջանքերից հետո:.

Այս նպատակների գրառումը պետք է լինի կարճ և համառոտ, ընդհանրապես, առանց ընթերցողի ժամանակը վատնելու և առանց օգտագործելու կոպիտ արտահայտություններ, որոնք իրականում ոչինչ չեն ասում:

Այն կարող է ծառայել ձեզ.

• Այն 20 հմտություններն ու հմտությունները, որոնք չեն կարող բացակայել ձեր ռեզյումեում

Նպատակների տեսակները ուսումնական ծրագրում

Ռեզյումեում նշված նպատակները կարող են լինել տարբեր տեսակի ՝ կախված այն տարածքից, որին նրանք վերաբերում են, մասնավորապես ՝

• Անհատական ​​նպատակներ, Խոսքը վերաբերում է անձի անհատական ​​նկրտումների, այն հավակնությունների, որոնք մղում են նրա կյանքը և որոնք նրան իմաստ են հաղորդում ապագայի համար: Քանի որ դրանք անհատական ​​են, համարյա ինտիմ, անձից մարդ տարբերվում են նույնիսկ ավելին, քան աշխատանքային կամ մասնագիտական, և սովորաբար պատասխանում են հարցին. Ինչպե՞ս եք ձեզ տեսնում առաջիկայում: Դրանք սովորաբար ներառում են ամուսնության, ընտանիքի, կյանքի ուղղվածության, երկարաժամկետ նկրտումների և այլ կարևոր պայմաններ:
• Աշխատանքային նպատակներ, Նրանք անձնականից տարբերվում են նրանով, որ վերաբերում են միայն մասնագիտական ​​գործերին, բայց այս պատճառով պակաս անհատական ​​չեն: Իրականում, ոչ ոք կյանքում չունի նույն կարիերայի ձգտումները, կամ իրեն հարմարավետ է աշխատել նույն վայրերում կամ կատարել նույն բաները, ուստի այդ նպատակները մատնանշում են հարցը. Ի՞նչ եք փնտրում աշխատանքում կամ ընկերությունում:

Նպատակները անփորձ ռեզյումեներում

Նպատակները հաճախ դժվար է նկարագրել, երբ ձեր ձգտող տարածքում աշխատանքային փորձ չունեք կամ չունեք:

Այնուամենայնիվ, ինչպես կտեսնենք ավելի ուշ, դա բոլորովին խոչընդոտ չէ դրանք գրելիս, այլ ընդհակառակը. դա հետաքրքրություն ցուցաբերելու և մարդկային (և հատկապես երիտասարդության) ներքին արժեքներն ընդգծելու հնարավորություն է: ինչպես կարող են լինել.

• Հետաքրքրասիրություն, Հետաքրքրասեր մարդը կարող է դասեր քաղել առաջարկվող ցանկացած ոլորտից և միշտ կիմանա ամեն ինչի մի մասին:
• Պարտավորություն, Դա ամենաթանկ բարիքն է ընկերությունների համար, և որին նրանք ձգտում են յուրաքանչյուր աշխատողի մեջ: Պարտավորությունը անձնական նպատակների հետ կապելը միշտ էլ լավ գաղափար է:
• Բազմակողմանիություն, Իմանալով, թե ինչպես անել ամեն ինչից մի փոքր կամ ցանկանալ սովորել դա արժեք է, որը կորցնում է, քանի որ անհատը դառնում է հիպերպեկտիվացված, բայց առանց փորձի ուսումնական ծրագրում դա մեծ հաջողություն է:
• Պատասխանատվություն, Անփոխարինելի է ցանկացած դիրքի նկատմամբ կիրառելու համար: Ընկերության հետ գործ ունենալիս ազնվությունը երաշխավորում է ձեր կողմից փոխադարձություն:
• Ցանկանալով սովորել, Որոշակի փառասիրություն անհրաժեշտ է ցանկացած առևտրային կամ մասնագիտական ​​կարիերայում սկսելու համար, և դա ենթադրում է ցանկանալ նոր բաներ սովորել: Ոչ մի աշխատանքի մեջ դուք չեք ցանկանա մեկին, ով հրաժարվել է փոխվել և հարմարվել: շատ ավելի քիչ, եթե դեռ փորձ չունես:
• Խելք, Հակառակ այն հավատքին, որ բանականությունը ոչ մի ընդհանուր բան չունի պաշտոնական գիտելիքների կամ բարդ գիտական ​​խնդիրների հետ, այլ խնդիրներին հարմարվելու ունակության, որը թույլ է տալիս դրանց ավելի պարզ և արդյունավետ լուծում տալ:

Այս բոլոր արժեքները կարող են ծառայել աջակցելու անձնական և մասնագիտական ​​նպատակներին ՝ առանց որևէ փորձի ուսումնական պլանի առկայության դեպքում:

Տես նաեւ:

• Տաղանդների օրինակներ

Ռեզյումեի անձնական նպատակների օրինակներ

1. «Բնակություն հաստատեք քաղաքում և գտեք կայուն տուն, որն ի վերջո ապաստան է տալիս միջին ընտանիքի համար»:
2. «Որպես անհատ ուսումնասիրեք իմ ուժեղներն ու տաղանդները և ավելի մեծ գիտելիքներ ձեռք բերեք իմ մասին, որոնք կարող են ծառայել ուրիշներին»:
3. «Ստեղծեք հարաբերություններ գործընկերների ու ծանոթների հետ, որոնք թույլ են տալիս ինձ մեծանալ որպես անհատ և յուրօրինակ ու իմաստալից կերպով նպաստել համայնքին»:
4. «Հնարավորություն տալով ուրիշներին կերակրվել իմ կյանքի փորձից և ապաստան տրամադրել կարիքավորներին, այնքանով, որքանով ես գերազանցում եմ ինձ իմ կյանքի բոլոր բնագավառներում»:
5. «Բավարարեք իմ և իմ ընտանիքի միջուկի կարիքները մասնագիտական ​​գործունեության միջոցով, որոնք կապված են իմ անձնական կրքերի հետ»:
6. «Talentարգացնել իմ տաղանդը փորձարարական և մասնագիտական ​​միջավայրում, որը նպաստում է բարդ և նոր գաղափարների փոխանակմանը, բանավեճերին և իրականացմանը»:
7. «Երաշխավորեք իմ ընտանիքի ապագա բարեկեցությունը և միևնույն ժամանակ լավ փոխհատուցեք այն հասարակությանը, որում ես գործում եմ»:

Այն կարող է ծառայել ձեզ.

• Հետաքրքրություններ և հոբբիներ, որոնք խորհուրդ ենք տալիս ներառել CV- ում

Ռեզյումեի կարիերայի նպատակների օրինակներ

1. «Նախկին աշխատատեղերում ձեռք բերած իմ ջանքերի, համառության և փորձի միջոցով տեղ վաստակեք ոլորտի մասնագիտական ​​ավանգարդում»:
2. «Լինելով հաջողակ կազմակերպության մաս, որը ոչ միայն իր ուրույն տեղն է գրավում շուկայում, այլ նաև իր ներկայությունը դրական է զգում հասարակության մեջ»:
3. «Շարունակեք իմ մասնագիտական ​​վերապատրաստումը մի ընկերությունում, որը գնահատում է իմ կարիերան և ինձ անհրաժեշտ հնարավորություններ է տալիս փորձելու իմ տաղանդները և էլ ավելի աճելու գերազանցության մասնագիտական ​​խմբում»:
4. «Ստեղծել աշխատանք մրցակցային կազմակերպությունում, ինչը թույլ է տալիս ինձ իմ փորձը և գիտելիքները ներդնել համախմբված աշխատանքային թիմում»:
5. «Լինել հաջողակ ընկերության կառավարման մի մասը ՝ ուղղված նորարարությանը, ձեռներեցությանը և որը կարող է զարգանալ իմ մասնագիտական ​​կարիերայի միջոցով ՝ մի փոքր մոտենալու իր նպատակներին հասնելուն»:
6. «Առաջարկեք իմ տաղանդներն ու մասնագիտական ​​գիտելիքները նրանցից պահանջող մասնագետներին և ընկերություններին, ինչպես նաև փոխադարձ շահերի և կրկնակի վարձատրության հավատարիմ հարաբերություններ հաստատեք ինձ հետ, քանի որ բախվում ենք տարբեր սցենարների, որոնք մեզ բաժանում են հաջողությունից»:
7. «Համախմբիր իմ հարաբերությունները իմ մասնագիտական ​​փորձի ոլորտի հետ` միանալով մի կազմակերպության, որն իր աշխատանքային թիմին տալիս է կատարման, նվիրվածության և աճի հնարավորություններ ինչպես մասնագիտական, այնպես էլ անձամբ »:

Անփորձ ռեզյումեի աշխատանքային նպատակների օրինակներ

1. «Անընդհատություն տվեք այն ամենին, ինչ ես սովորեցի իմ ընկերության մասնագիտական ​​պրակտիկայում, որը թույլ է տալիս ինձ շարունակել իմ մասնագիտական ​​վերապատրաստումը ձեր թիմի ներսում»:
2. «Ընդունվելով երիտասարդ կազմակերպության պրոֆեսիոնալ անձնակազմ, որը գնահատում է բազմակողմանիությունն ու նվիրվածությունը և ինձ առաջարկում է աճի հնարավորություններ»:
3. «Միացեք աշխատանքային թիմի, որտեղ կա նվիրվածության, սովորելու և հետաքրքրասիրության տեղ, և որտեղ իմ ուսումնական ճամփորդությունը հարմար է»:
4. «Մասնակցել մի կազմակերպության, որը հավատում է մարդկային տաղանդին և աշխատանքային նվիրվածությանը, որտեղ ես կարող եմ փորձության ենթարկել իմ ունակությունները և հաջողությամբ մարել իմ մեջ դրված հավատը»:
5. «Իմ առաջին քայլերը կատարել իմ գիտական ​​ուսումնասիրությունների ոլորտում համախմբված ընկերությունում, որին ես առաջարկում եմ իմ տաղանդները և որի հետ մասնագիտական ​​աճ եմ ապրում»:
6. «Հաստատվել մի կազմակերպությունում, որն ինձ տալիս է աշխատանքի կայունություն և հավատում է իր աշխատողների նվիրվածությանն ու պատրաստվածությանը»:
7. «Գտեք մի ընկերություն, որում կարող եմ օգտվել իմ անձնական ունակություններից, ինչպիսիք են պատասխանատվությունը, բազմակողմանիությունը, խելացիությունը և սովորելու ցանկությունը»:

Այն կարող է ծառայել ձեզ.

• Անհատական ​​նպատակների և նպատակների օրինակներ