Բովանդակություն
Ածականները տալիս են տեղեկություններ գոյականների մասին, և սեռով և թվով համաձայն են իրենց գնահատած գոյականի հետ: Ածականները պատասխանում են հարցին Ինչպես են Ձեր գործերը? կամ ինչպես է դա Օրինակ: Տուն կարմիր, խաղ զվարճալի.
Ածականները տեղեկություններ են հաղորդում բայերի, այլ մակդիրների կամ ածականների մասին: Ածականները պատասխանում են հարցերինԻնչպե՞ս են դա անում? Ինչպե՞ս
Իսպաներեն լեզվով ածականը կարող է դերանուն դառնալ, եթե ավելացնենք վերջավորությունը -մտածել, Օրինակ: հանգիստ (ածական) - հանգիստմիտքը (մակբայ), ուրախ (ածական) - ուրախմիտքը (մակբայ).
Օրինակ: Աշխատակիցներն են ուրախ քանի որ նրանք աշխատել են լավ. Ինչպե՞ս են աշխատակիցները: Ուրախ (ածական) Ինչպե՞ս են նրանք կատարել իրենց գործը: Լավ (մակդիր)
- Տես նաև ՝ Նախադասություններ գոյականներով և ածականներով
Նախադասությունների օրինակներ ՝ մակդիրներով և ածականներով
Հաջորդ օրինակներում մենք նշելու ենք թավ տառերով ածականները և մակդիրները ընդգծելով ՝ բացատրելով, թե ինչ տեսակ է ածական և դերանուն յուրաքանչյուրը:
- Սրանք երեխաներն իրենց պահում էին չար, (ևՍրանք: ցուցադրական ածական, չար կարգի մակդիր)
- Քույրիկ պակաս Մարիան օգնեց ինձ սիրով, (մհսկայական: որակավորող ածական, սիրով: կարգի մակդիր)
- Օդաչուները ուժասպառ ողջունեց Հարգանքներով, (ևxhaustosորակավորող ածական, Հարգանքներով. կարգի մակդիր)
- Իմ հարևանն էր շատգոռոզ, (ևՍեվ: որակավորող ածական, շատ: Քանակի ածական)
- Ակնհայտորեն տուն հալածված չի վաճառվի: (ևմբրուջադաորակավորող ածական, ակնհայտորեն. հաստատման մակդիր)
- Սí, աղջիկներն էին բարի. (բարի: որակավորող ածական, այո հաստատման մակդիր)
- Դրանք շները վազեցին արագ. (դրանք. ցուցադրական ածական, արագ: կարգի մակդիր)
- Մենք լսում ենք շատերը երգեր ռոմանտիկ, (ռomntic: որակավորող ածական, շատերը: Քանակի ածական)
- Գնել էինք բավական խաղալիքներ նոր. (նոր: որակավորող ածական, մի քանիսը: Քանակի ածական)
- Միգուցեոր դա ամենաերկարն էր քաղցր Ես լսել եմ. (որ: ցուցադրական ածական, քաղցր: որակավորող ածական, Միգուցե: կասկածի մակդիր)
- Նույնը արվեստի գործերն էին գեղեցիկ. (գեղեցիկ: որակավորող ածական, նույնը ՝ կասկածի մակդիր)
- Ի ընդարձակ դասերը թողեցին ինձ ինչ - որ բան. (ընդարձակ: որակավորող ածական, ինչ - որ բան: Քանակի ածական)
- Զարմիկս ավելի բարձր դա տևեց բավականին Վերադառնալ. (ավելի բարձր: որակավորող ածական, բավականին: Քանակի ածական)
- ¡Ինչ հաճելի օր, որն անցկացրել ենք այսօր! (ինչցուցադրական ածական, այսօր ՝ ժամանակի մակդիր)
- Սաբրինան է գեղեցիկ բայց Երբեք նա կնկատեր եղբորս: (գեղեցիկորակավորող ածական, Երբեքժխտականության մակդիր)
- Երբեք Ես այնքան ծիծաղել եմ, որքան դրանով ծեր կին կինոնկար (ծեր կին: որակավորող ածական, երբեք: ժխտական դերանուն)
- տուն հնագույն անկյունից, նույնպես նրանք քանդեցին այն: (հնագույնորակավորող ածական, նույնպեսժխտականության մակդիր)
- Ես արդեն ձանձրալի և դեռ կա շատ Գնալ. (ձանձրալիորակավորող ածական, շատ: Քանակի ածական)
- Ես Մորաքույր նույնպես գնել է կապույտ զգեստ: «Ես«Տիրող ածական է»,Կապույտ«Որակավոր ածական և»նույնպես”Հաստատման հոլով:
- Ի միշտ երգում է լավ. (լավ: որակավորող ածական, միշտ: ժամանակի մակդիր)
- Այսօր ես ունեմ չար լավ օր ես չեմ արել լավ Տնային աշխատանք. (չար որակավորող ածական, այսօր ՝ ժամանակի մակդիր, լավ: կարգի մակդիր)
- ես վերադարձել եմ ուրախությամբ ինձ քաղցր. (քաղցր: որակավորող ածական, ուրախությամբ: կարգի մակդիր)
- Խնդիրը հեշտ էր, բայց դուք այն լուծեցիք չար. (հեշտորակավորող ածական, չարռեժիմի մակդիր)
- արդյունավետորեն վաղը մենք մեքենա կգնենք նոր. (նոր: որակավորող ածական, արդյունավետորեն ՝ հաստատման մակդիր)
- Միգուցեառավոտ Ես սա թողեցի գեղեցիկ. (գեղեցիկ: որակավորող ածական, Միգուցե: կասկածել մակդիր, առավոտ: ժամանակի մակդիր)
- Շարունակել հետ ՝ Նախադասություններ հոդվածով, գոյականով և ածականով
