Բովանդակություն
Մեր կառուցած նախադասությունների մեծ մասը վերաբերում է Գործողություններինչ-որ մեկի կողմից իրականացվող մտքերը կամ վերաբերմունքը կամ նկարագրում են մեզ շրջապատող աշխարհի հանգամանքները:
Սա նշանակում է, որ նախադասություններում սովորաբար կարող են որոշվել երկու հիմնական բաղադրիչներ կամ անդամներ.
- Գուշակիր Այն պարունակում է բայը, որն արտահայտում է գործողությունը:
- Առարկա. Այն պարունակում է գոյական, որն արտահայտում է, թե ով է կատարում գործողությունը:
Կախված այս երկու կառուցվածքների առկայությունից կամ բացակայությունից, շարահյուսական նախադասություններում կարելի է բաժանել բիմեմբրների (երկու անդամ) կամ եզակի մեմբրների (մեկ անդամ):
Bimembres աղոթքներ
Երկու անդամից բաղկացած նախադասություններն այն նախադասություններն են, որոնք պարունակում են երկու անդամ ՝ Ենթային և Դրական: Օրինակ: Խուանան ուշացավ: (որտեղ «Խուանա» -ն առարկա է, իսկ «ուշ հասածը» `Գիշատիչը)
Բացի բայից և գոյականը պարունակող ենթականից պարունակվող նախդիրից, այս կառույցներից յուրաքանչյուրի մեջ կարելի է գտնել նաև այլ տարրեր, որոնք տեղեկատվություն են ավելացնում: Օրինակ ՝ ուղղակի փոփոխիչ, անուղղակի փոփոխիչ (առարկայի մեջ), հանգամանքային, ուղղակի առարկա (նախադրյալում)
Որոշակի առիթներով առարկան չի անվանվում, բայց այն հասկանալի է: Այս դեպքերում խոսքը վերաբերում է նաև երկբաժան նախադասություններին, քանի որ ենթական նախադասության մեջ առկա է, բայց լուռ կերպով: Այդ պատճառով այն կոչվում է լուռ առարկա: Ելույթի գործողությունները լի են նախադասություններ չասված թեմաներով, քանի որ շփումը կդառնա շատ հոգնեցուցիչ և կրկնվող, եթե իրադարձությունների գլխավոր հերոսները անընդհատ անվանվեն: Օրինակ: Այսօր կեսօրին մենք գնացինք համերգին: (Լռակյաց թեման ՝ մենք)
Պասիվ ձայնային նախադասությունները նույնպես երկիմերմեր են, բայց դրանցում կա սովորական կառուցվածքի փոփոխություն, որով ուղղակի առարկան առաջ է գալիս որպես համբերատար ենթակա, և բայը պահպանվում է, բայց այլ գործակալի (գործակալի լրացում) հետ կապված: որը կարելի է անվանել կամ բաց թողնել: Օրինակ: Գրառումները ուսուցիչը ներմուծեց:
Բիմեմբրես նախադասությունների օրինակներ
| Շնորհակալ եմ բոլորից ՝ իրենց պարտավորություն կատարելու համար: |
| Անցյալ տարի նա ասաց ճիշտ հակառակը: |
| Մի կասկածեք |
| Ես մեքենա եմ վաճառում: |
| Եվս քանի տարի կմնա ամեն ինչ նույնը: |
| Գարունն առանց քեզ նույնը չի լինի: |
| Լրատվամիջոցները հաճախ ստում են: |
| Ուսուցիչը լավ չի բացատրում ածանցյալները: |
| Մի անգամ էլ սպասիր ինձ: |
| Եղանակը անձրևոտ է: |
| Այս քաղաքի փողոցներն ինձ հիշեցնում են հայրիկիս մասին: |
| Ես չեմ տեսնում վթարային ելքը: |
| Ձեր դուստրը իսկապես շատ գեղեցիկ է: |
| Ով այրվում է կաթով, տեսնում է կով ու լաց լինում: |
| Անցյալ ամիսվանից ես նրան չէի տեսել: |
| Ես ձեզ պետք է ճշմարտությունն ասեմ: |
| Նախկինում նախազգուշացնեիք: |
| Վերջապես, կարող եք ստանալ կրթաթոշակ: |
| Դա իմ անցկացրած ամենագեղեցիկ արձակուրդն էր: |
| Մենք ձեզ կտեսնենք հաջորդ շաբաթ: |
Ի առանձին նախադասություններ նրանք են, որոնցում երկու բաղադրիչները չեն կարող ճանաչվել, քանի որ դրանք պարզ արտահայտություններ են, որոնք արտահայտում են զգացողություն, հույզ, քաղաքավարություն կամ նկարագրում են իրականության փաստ, բայց չեն ներառում գործողություններ, որոնք ուղղակիորեն կապված են անձանց հետ:
Դրանք նույնպես անհիշողություններ են անանձնական նախադասություններներառյալ կլիմայական երեւույթները նկարագրող (Վաղը անձրև է գալու), իսկ բայով կառուցվածներն ունեն կամ անում են, որոնք անփոփոխ են, քանի որ դրանք միշտ երրորդ դեմքով եզակի են (Քո մեջ տարօրինակ բան կա).
Մեկ նախադասությունների օրինակներ
| Անձրև էր գալիս: |
| Այո պարոն. |
| Մեզ համար տեղ չկա: |
| Հայտնի է մեր մասին: |
| Վաճառվում է. |
| Կանգ առեք այնտեղ: |
| Այսքան անգամ պե՞տք է դա ասել: |
| Ձյուն է գալիս, կարծես տասնամյակներ չի եղել: |
| Երկար ցուրտ ձմեռ: |
| Աբրա Կադաբրա! |
| Բարդ ճանապարհ: |
| Շնորհակալություն! |
| Շատ տարօրինակ կլիմա էր: |
| Այն շատ բարկացնում է ձնաբուքով: |
| Ողջույններ |
| Լավ! |
| Շատ ցուրտ կլինի: |
| Բարի առավոտ. |
| Մեծ գրկախառնություն: |
| Մայթին մի շուն կա: |
